Oś liczowa suchościeralna 0-20 plansze nauka liczenia

19,00 

Na stanie

Dostępność: 1-2 dni
Dodaj do listy życzeń
Dodaj do listy życzeń
SKU: OSLA43X Kategoria:

Oś liczowa suchościeralna 0-20 – Idealna pomoc naukowa dla dzieci i uczniów!

 

Zaprezentuj swoim uczniom fascynujący świat matematyki za pomocą naszej innowacyjnej Osi Liczowej Suchościeralnej 0-20. To niezastąpione narzędzie do nauki liczenia, które sprawi, że matematyka stanie się łatwiejsza i bardziej atrakcyjna.

 

Główne cechy produktu:

 

Suchościeralna Powierzchnia: Oś liczowa wykonana jest z wysokiej jakości materiałów suchościeralnych laminat, co pozwala na wielokrotne korzystanie z niej bez konieczności używania papieru czy zeszytów. Dzieci mogą uczyć się i praktykować umiejętności matematyczne w sposób przyjazny dla środowiska. Można używać markerów suchościeralnych.

 

Zakres Liczb 0-20: Oś liczowa obejmuje zakres liczb od 0 do 20, co umożliwia stopniowe wprowadzanie i utrwalanie koncepcji liczenia. Dzieci mogą łatwo porównywać i analizować liczby na interaktywnej płaszczyźnie.

 

Kolorowa i Przyciągająca Uwagę Grafika: Estetyczny design z kolorową grafiką przyciąga uwagę dzieci, co sprawia, że nauka staje się przyjemniejsza. Kreatywne ilustracje pomagają wizualizować pojęcia matematyczne, ułatwiając zrozumienie abstrakcyjnych koncepcji.

 

Miejsce na Tablicę: Oś liczowa jest zoptymalizowana do umieszczania na tablicy. Aby to zrobić, wystarczy użyć magnesów lub taśmy magnetycznej. Nie ma ich w zestawie ale są dostępne w naszej ofercie.

 

Interaktywna Nauka: Dzięki możliwości korzystania z oś liczowej na tablicy, nauczyciele i uczniowie mogą wspólnie uczestniczyć w interaktywnych lekcjach matematyki, co sprzyja aktywnemu i skutecznemu procesowi nauki.

 

Zainwestuj w naszą Oś Liczową Suchościeralną 0-20 i stwórz inspirujące środowisko do nauki matematyki. Wprowadź dzieci w świat liczb w innowacyjny sposób, rozwijając ich umiejętności matematyczne w przyjazny dla nich sposób!”

 

Wymiar:  3 x A4  – zalaminowane odporne na zachlapania.